“The Messengers are Called Sangandai”: the Greek σαγγάνδης and its Relationship to ἀσγάνδης/ ἀστάνδης
نویسندگان
چکیده
This article examines the Greek noun σαγγάνδης ‘messenger’ which is attested in two lexica, dated to Roman or early Byzantine periods: Cambridge Rhetorical Lexicon by an anonymous author and Difficult Words Attic Orators Claudius Casilo. In both works, appears together with three words of likely Iranian provenance: ὀροσάγγης ‘benefactor Persian king; bodyguard’, παρασάγγης ‘parasang; messenger’ ἄγγαρος ‘messenger, courier; workman, labourer’. The word analysed comparison ἀσγάνδης/ ἀστάνδης occurring for first time Plutarch’s works closely linked Achaemenid administration. According hypothesis put forward present paper, σγάνδης (with its secondary variant στάνδης) are connected Manichaean Middle Persian/Parthian ižgand ‘messenger’, Sogdian (a)žγand/(ɔ) žγand/ž(i)γant ‘id.’, Jewish Aramaic ʾîzgaddā Syriac izgandā/izgaddā Mandaic ašganda ‘helper, assistant, servant; Messenger’, go back Old *zganda- Persian/early Parthian *žgand- (or *zgand-) original meaning ‘mounted messenger’. reconstructed derived from Proto-Iranian root *zga(n)d- ‘to on, gallop, mount’, Avestan (Younger zgaδ(/θ)- on horseback, gallop’) some Modern languages. form loanword was probably *σγάνδης then underwent certain transformations.
منابع مشابه
“investigating the relationship between knowledge management and customer satisfaction considering to the e-services”
چکیده : این مطالعه تاثیر مدیریت دانش بر رضایتمندی مشتریان با توجه به خدمات الکترونیک در سازمان حمل و نقل و پایانه های استان سیستان و بلوچستان را مورد بررسی قرار می دهد. جامعه آماری این تحقیق مدیران، سرپرستان و کارشناسان مشغول به کار در سازمان حمل و نقل و پایانه های استان سیستان و بلوچستان بوده که مجموعا 94 نفر می باشند. برای تعیین حداقل نمونه از جدول مورگان استفاده شده است. که با توجه به جدول ...
on the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing
این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.
15 صفحه اولthe relationship between learners critical thinking ability and their performance in the reading sections of the tofel and ielts test
the study reflected in this thesis aims at finding out relationships between critical thinking (ct), and the reading sections of tofel and ielts tests. the study tries to find any relationships between the ct ability of students and their performance on reading tests of tofel and academic ielts. however, no research has ever been conducted to investigate the relationship between ct and the read...
15 صفحه اولthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Philologia classica
سال: 2021
ISSN: ['0202-2532', '2618-6969']
DOI: https://doi.org/10.21638/spbu20.2021.104